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§★向安静的课堂要效率（第1页）

§★向安静的课堂要效率

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杰出小学生上课时眼睛一定是看着老师的。

人的心思是跟着眼睛走的，眼睛盯着老师，并不表明他就一定在专心听讲；但相反，如果眼睛不盯着老师而关注其他地方，那就一定不在专心听课。

在这方面，主要关注以下两点：

安静的课堂才有高效率

父母要经常向孩子了解课堂纪律情况。

因为只有一个守纪律的课堂，才能带来学习高效率；如果课堂上闹哄哄的，那就必定什么都学不进。

为了相互印证，除了向孩子了解情况外，也要与老师经常保持联系，了解情况。

如果课堂纪律非常糟糕，父母有责任向老师提出，了解究竟是怎么回事，共同寻求解决办法。

这时候，一方面要辅导孩子怎样排除干扰、“闹中取静”

；另一方面，当环境实在无法改变时，可以考虑换班、择校。

因为归根到底，班风、校风对小学生学习的影响也是巨大的。

学习效率要靠主动争取

有了一个安静的学习课堂，并不必然会带来很高的学习效率，这时候就要让小学生掌握学习方法了。

杰出小学生善于向45分钟要效率，这是他们的共同经验。

课堂学习的高效率主要体现在以下5方面：

提前准备

包括心理准备、知识准备、物质准备、身体准备4方面。

上面提到的预习，就是知识准备；准备好书、笔记本、文具等则是物质准备；充足的睡眠、健康的体魄、排空大小便是身体准备。

专心听讲

主要包括两点：①抓住重点，尤其是刚刚上课和即将下课时老师再三强调的话要专心听；②抓住难点，即自己不怎么听得懂或者根本没听懂的地方，课后要重点弄懂。

积极发言

主要包括两点：①勇于发言，锻炼自己的逻辑思维和表达能力；②敢于质疑，把自己不懂的地方真正弄懂，不把问题带回家。

做好笔记

这里特别要强调的是并非一定要全盘照抄黑板上的内容，而是要重点记录这节课老师所讲的知识点、自己还没有听懂的地方、老师在处理某个问题时的巧妙方法。

当堂掌握

课堂笔记当然是重要的，但更重要的是当堂掌握所学知识。

“上课记笔记、下课对笔记、考前背笔记、考时全忘记”

，是一种落后、低效的学习方法，并不能真正学到知识。

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