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§6 要尊重规律追求实效（第1页）

§6.要尊重规律，追求实效

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要想在考试中取得好成绩，复习时一定要尊重规律、追求实效，而不是摆花架子、做做样子。

否则，这种复习效果就很令人怀疑。

要尊重复习规律

学习和复习方法都是有规律可循的。

尊重学习和复习规律，就能取得事半功倍的效果，为考试得高分添砖加瓦。

复习阶段要遵循的规律有很多，这里主要强调两点：

⊙尊重记忆遗忘规律：记忆和遗忘是一对矛盾统一体，从“记”

到“忆”

包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。

其中，“保持”

阶段就是要同“遗忘”

作斗争。

只有科学、合理地安排记忆活动，才能最终战胜遗忘。

⊙尊重练习反馈规律：学习包括吸收信息、输出信息两大块。

反馈（如回答问题、作业、测试等）对矫正知识、提高答题能力的帮助极大。

总复习时要让孩子特别注重自我检测，及时调整复习进程。

复习方法允许因人而异

每个孩子的性格、学习基础、兴趣爱好各不相同，学习、复习方法也不一样。

只要对提高孩子的考试成绩有帮助，就是有效的方法。

例如，无锡市第一中学学生徐鑫就有一套独特的复习方法。

平时学校作业不多，他也不是那种“勤奋”

的人，所以只立足于当场消化、当天巩固。

每当大考来临时，他总觉得自己“无事可做”

，于是就去泡在离家不远的新华书店，主要是翻翻习题集，看看有哪些比较新颖的题型。

仅仅凭着这一招，他就在高手如云的一中脱颖而出，物理考试在高一时排名年级第一。

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