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人文课课后总结

作者:何香久更新时间:2026-01-12 05:30:21

本书共分为九部分,主要内容包括:人间孔子、老子思想与现实人生、大生命的放犷与逍遥——庄子的人生设计、墨子:大匠的智慧与困惑、“预防文化”与“文化预防”、荀子:一个哲人的精神洁癖等。 人文九课

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《人文课课后总结》五预防文化与廉政文化和警示文化的区别

,预防的基本概念是什么?就是“大医治未病”。检察院的同志问我:“廉政文化”和“警示文化”跟预防文化有什么区别?廉政文化与预防文化在文化血缘上很相近,但两者有着明鲜的区别。“廉政文化”体现了官员廉洁自律的文化内涵,“预防文化”则是一个大系统,我一开始就说过,它实际上涵融了哲学、政治、经济、艺术、社会道德、伦理等几乎全面的历史文化,经过抽绎、分析、综合,变成一种有实际操作性的预防方式。这种方式通过文化的力量,提升掌握特殊权力人员的思想,消除犯罪的观念,根除犯罪观念产生的根源,建立自我预防犯罪的良性循环。它是一种由外而内、由内而外的根本预防,是更高层次的德治和法制的结合体系。 “警示文化”与预防文化有什么关系呢。我们有句俗语叫做“宁看贼挨打,不看贼吃饭”。警示教育就是让大家看看“贼”...

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